Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva

quarta-feira, 29 de abril de 2026

Mulher sentada em uma galeria de arte, sorrindo suavemente para a câmera. Ela veste um vestido claro com um cardigan vermelho e está segurando um par de muletas apoiadas à sua frente. Ao fundo, há uma parede branca com um quadro emoldurado em tons vibrantes e uma pequena placa de identificação ao lado da obra. O piso é de madeira clara, típico de espaços expositivos, sugerindo um ambiente de museu ou galeria.

Educação inclusiva não é adaptação, é direito.
Neste 14 de abril, compartilhamos o relato de quem conhece essa realidade de perto e lembramos que incluir é romper barreiras, sejam elas pedagógicas, sociais ou arquitetônicas.
Ainda há muito a ser transformado. E essa luta é de todos nós.

Relato de Izaura Maria de Andrade da Silva. Doutora em educação e professora do Departamento de Habilitações pedagógicas do Centro de Educação. UFPB:

“Minha trajetória como aluna e educadora foi no sistema público de ensino. O que comprova a capacidade desse sistema de acolher e educar as pessoas com deficiência. Entretanto tenho ciência que falta muito ainda para que nossas escolas e entre elas a universidade, sejam de fato inclusivas. É preciso superar diversas barreiras de cunho político, pedagógico, arquitetônico, atitudinais na direção da organização de uma universidade para todos. Barreiras que não envolvem só as questões especificas da pessoa com deficiência, mas passa pela constituição de uma escola de boa qualidade para todos. Isso exige a participação da pessoa de deficiência nos diversos espaços de luta, seja nos movimentos do segmento, seja naqueles que buscam uma educação de qualidade e uma sociedade justa e solidária para todos.

DATA: 14 de abril de 2026.