{"id":502,"date":"2026-01-14T17:38:37","date_gmt":"2026-01-14T20:38:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ppgeps\/?p=502"},"modified":"2026-01-14T17:39:05","modified_gmt":"2026-01-14T20:39:05","slug":"ppgeps-conquista-conceito-4-na-avaliacao-quadrienal-da-capes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ppgeps\/academico\/ppgeps-conquista-conceito-4-na-avaliacao-quadrienal-da-capes\/","title":{"rendered":"PPGEPS conquista conceito 4 na Avalia\u00e7\u00e3o Quadrienal da CAPES"},"content":{"rendered":"\n

O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o e Sistemas (PPGEPS) <\/strong>da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB), obteve conceito 4 na Avalia\u00e7\u00e3o Quadrienal da CAPES (2021\u20132024)<\/strong>. O resultado representa um avan\u00e7o em rela\u00e7\u00e3o ao ciclo avaliativo anterior e evidencia o processo de consolida\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do PPGEPS no \u00e2mbito da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA conquista do conceito 4 \u00e9 resultado de um trabalho coletivo e planejado, que envolveu docentes, discentes, egressos e parceiros institucionais. Esse avan\u00e7o reflete o amadurecimento do PPGEPS, o alinhamento \u00e0s diretrizes da CAPES e o compromisso com a qualidade da forma\u00e7\u00e3o e da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d<\/em>, destaca Profa. Dra. Renata Mota, coordenadora do programa.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Conceito<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

A Avalia\u00e7\u00e3o Quadrienal da CAPES analisa, de forma sistem\u00e1tica, aspectos como a proposta do programa, a produ\u00e7\u00e3o intelectual, a forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores, a inser\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e social, bem como os processos de gest\u00e3o, planejamento e autoavalia\u00e7\u00e3o. A eleva\u00e7\u00e3o do conceito reflete o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o desenvolvidas pelo PPGEPS ao longo do per\u00edodo avaliado.

No quesito Programa<\/strong>, o PPGEPS obteve avalia\u00e7\u00e3o Muito Bom em todos os itens<\/strong>, com destaque para a elevada ader\u00eancia entre \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o, linhas de pesquisa, projetos em andamento e estrutura curricular, plenamente alinhados \u00e0s diretrizes da \u00c1rea de Engenharias III. A comiss\u00e3o avaliadora reconheceu a atualidade das ementas e bibliografias, bem como a adequa\u00e7\u00e3o da infraestrutura de suporte \u00e0s atividades acad\u00eamicas, evidenciando a consist\u00eancia da proposta formativa e a solidez das bases institucionais do programa.<\/p>\n\n\n\n

Outro aspecto de destaque foi o planejamento estrat\u00e9gico e os processos de autoavalia\u00e7\u00e3o<\/strong>, considerados consistentes, estruturados e conduzidos de forma coletiva, com metas claras, a\u00e7\u00f5es definidas e mecanismos sistem\u00e1ticos de acompanhamento. A avalia\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m ressaltou a qualidade da atua\u00e7\u00e3o do corpo docente, sua ader\u00eancia \u00e0s linhas de pesquisa e o envolvimento nas atividades de forma\u00e7\u00e3o discente, al\u00e9m do impacto e do car\u00e1ter inovador da produ\u00e7\u00e3o intelectual desenvolvida no per\u00edodo, incluindo resultados cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos com participa\u00e7\u00e3o ativa de discentes.<\/p>\n\n\n\n

Com esse desempenho, o PPGEPS\/CT\/UFPB reafirma sua trajet\u00f3ria de crescimento e consolida\u00e7\u00e3o no sistema nacional de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, alinhado \u00e0s diretrizes institucionais da UFPB e \u00e0s pol\u00edticas de avalia\u00e7\u00e3o e fomento da CAPES.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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