{"id":385,"date":"2025-07-25T15:00:00","date_gmt":"2025-07-25T18:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/?p=385"},"modified":"2025-09-16T11:41:01","modified_gmt":"2025-09-16T14:41:01","slug":"producao-de-perfume","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/producao-de-perfume\/","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00e3o de Perfume"},"content":{"rendered":"\n<p>Para come\u00e7ar o semestre no laborat\u00f3rio, os alunos tiveram a primeira aula pr\u00e1tica utilizando os conhecimentos aprendidos em sala de aula e formularam uma \u00e1gua de toilette. Esta primeira viv\u00eancia com o ambiente laboratorial \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para os alunos, pois s\u00e3o introduzidas regras e boas pr\u00e1ticas que devem ser adotadas durante todas as aulas para garantir formula\u00e7\u00f5es de qualidade, sem risco de acidentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Os primeiros ind\u00edcios de uso das ess\u00eancias s\u00e3o associados \u00e0s civiliza\u00e7\u00f5es gregas, eg\u00edpcias e persas, que j\u00e1 as utilizavam em cerim\u00f4nias religiosas ou na higiene pessoal e, atualmente, o setor de perfumaria se favorece dos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos para produzir novas formula\u00e7\u00f5es e combina\u00e7\u00f5es em grande escala. Dependendo do aroma que predomina em uma fragr\u00e2ncia, ela pode ser classificada em grupos denominados fam\u00edlias olfativas. Segundo a <a href=\"https:\/\/www.parfumeurs-createurs.org\/en\/filiere-parfum\/les-familles-olfactives-102\">Sociedade Francesa de Perfumistas<\/a> (SFP), temos sete principais fam\u00edlias:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>C\u00edtrica: s\u00e3o mais refrescantes e vibrantes, como lim\u00e3o, laranja e outros c\u00edtricos;<\/li>\n\n\n\n<li>Floral: costumam ser elegantes e oferecem delicadeza tendo como base flores como rosas, lavanda, jasmins, gard\u00eanias, l\u00edrios e mimosa;<\/li>\n\n\n\n<li>Foug\u00e8re (Samambaia): \u00e9 um nome fantasia criado para uma combina\u00e7\u00e3o de aromas que incluem notas de lavanda, amadeirados, musgo de carvalho, bergamota, ger\u00e2nio, entre outros.<\/li>\n\n\n\n<li>Chypre ou Chipr\u00e9: \u00e9 uma combina\u00e7\u00e3o de frutas, madeira e musgo, que a torna sofisticada, cl\u00e1ssica, misteriosa e intensa, lembrando vegeta\u00e7\u00e3o \u00famida, como musgo de carvalho, bergamota e patchouli;<\/li>\n\n\n\n<li>Amadeirada: geralmente s\u00e3o mais secas e fortes, transmitem eleg\u00e2ncia e sofistica\u00e7\u00e3o, como por exemplo a copa\u00edba, s\u00e2ndalo e pinho;<\/li>\n\n\n\n<li>Oriental: composi\u00e7\u00f5es quentes, intensos, provocante, aveludada e sensual, como \u00e2mbar, canela, cravo, pimenta, gengibre e noz moscada;<\/li>\n\n\n\n<li>Couro: apresenta notas secas, quentes e animalescas que tentam reproduzir o cheiro do couro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Apesar de n\u00e3o serem reconhecidas pela SFP, alguns aromas foram agrupados e identificados ao longo dos anos e, dentre estes grupos, se destacam:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Arom\u00e1tico: apresenta notas mais frescas, revigorantes e leves, como tomilho, alfazema, alecrim, eucalipto e s\u00e1lvia;<\/li>\n\n\n\n<li>Frutal: caracteriza-se pelo frescor e energia contagiantes das frutas, como pera, abacaxi, p\u00eassego, maracuj\u00e1 e frutas vermelhas;<\/li>\n\n\n\n<li>Gourmand: inspirada nos alimentos, promovem uma sensa\u00e7\u00e3o confort\u00e1vel e adocicada, como caramelo, chocolate e baunilha.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"745\" height=\"492\" src=\"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-18.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-423\" style=\"width:528px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-18.jpg 745w, https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-18-300x198.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 745px) 100vw, 745px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alunas definindo as fragr\u00e2ncias que foram utilizadas em suas formula\u00e7\u00f5es.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>No primeiro momento desta aula, os estudantes foram instru\u00eddos a identificar as fam\u00edlias olfativas das fragr\u00e2ncias que estavam dispostas na bancada, uma vez que cada recipiente representava uma caracter\u00edstica predominante para a observa\u00e7\u00e3o. Depois desta identifica\u00e7\u00e3o, iniciou-se o processo de produ\u00e7\u00e3o, onde foi definida a porcentagem de ess\u00eancia adicionada a formula\u00e7\u00e3o e, quanto a este crit\u00e9rio, podemos classificar os perfumes de acordo com a Tabela 1:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#cae6f0\"><tbody><tr><td><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>% de Ess\u00eancia<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Fixa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Eau de Cologne<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1 &#8211; 3%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Cerca de 2h<\/td><\/tr><tr><td>Eau Fraiche<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 &#8211; 5%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entre 2 e 3h<\/td><\/tr><tr><td>Eau de Toilette<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">5 &#8211; 15%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Entre 6 e 8h<\/td><\/tr><tr><td>Eau de Parfum<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">15 &#8211; 20%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">At\u00e9 10h<\/td><\/tr><tr><td>Parfum<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">20 &#8211; 40%<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">At\u00e9 24h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabela 1 &#8211; Rela\u00e7\u00e3o entre as concentra\u00e7\u00f5es e tempo de fixa\u00e7\u00e3o dos perfumes.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Como foi definido que produzir\u00edamos uma \u00e1gua de toilette, os alunos definiram uma porcentagem de fragr\u00e2ncia dentro da faixa e calcularam as propor\u00e7\u00f5es referentes \u00e0s outras mat\u00e9rias-primas. E assim foi nossa primeira aula pr\u00e1tica, a mais cheirosa de todas, ent\u00e3o fica por aqui para acompanhar tudo que vai ser feito neste semestre!<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"915\" height=\"398\" src=\"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-20.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-427\" srcset=\"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-20.jpg 915w, https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-20-300x130.jpg 300w, https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-content\/uploads\/sites\/107\/sites\/286\/2025\/07\/captura-20-768x334.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 915px) 100vw, 915px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Aula pr\u00e1tica com a produ\u00e7\u00e3o de uma \u00e1gua de toilette.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Refer\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">DE BARROS, Alessandro Lucas N\u00f3brega. <strong>An\u00e1lise de Perfumes.<\/strong> 2007.&nbsp;Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Bacharelado em Farm\u00e1cia). Centro Universit\u00e1rio das Faculdades Metropolitanas Unidas &#8211; Faculdade de Farm\u00e1cia, S\u00e3o Paulo, 2007. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/arquivo.fmu.br\/prodisc\/farmacia\/alnb.pdf\">https:\/\/arquivo.fmu.br\/prodisc\/farmacia\/alnb.pdf<\/a>. Acesso em: 18 jun. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">FERRO, Lilian Raquel de Souza; FERNANDES, Lucas Lima; CAETANO, Pedro Henrique Moni; JANU\u00c1RIO, Rog\u00e9rio da Silva. <strong>An\u00e1lise da cajarana para produ\u00e7\u00e3o de ess\u00eancia e \u00f3leo essencial. <\/strong>2024. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (T\u00e9cnico em Qu\u00edmica) \u2013 Escola T\u00e9cnica Estadual Prof\u00aa Carmelina Barbosa, Dracena, 2024. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/ric-cps.eastus2.cloudapp.azure.com\/handle\/123456789\/21184\">http:\/\/ric-cps.eastus2.cloudapp.azure.com\/handle\/123456789\/21184<\/a>. Acesso em: 18 jun. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">PEDRONEZI, J\u00falia; LEDA, Matheus de Souza; RODRIGUES, Rafael Braglin; SOUZA, Vit\u00f3ria Barbosa. <strong>Produ\u00e7\u00e3o de perfume a partir de \u00e1lcool de abacaxi e galoxolide.<\/strong> 2023. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (T\u00e9cnico em Qu\u00edmica) \u2013 Escola T\u00e9cnica Estadual Trajano Camargo, Limeira, 2023. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/ric.cps.sp.gov.br\/handle\/123456789\/16788\">http:\/\/ric.cps.sp.gov.br\/handle\/123456789\/16788<\/a>. Acesso em: 18 jun. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">SFP. Soci\u00e9t\u00e9 Fran\u00e7aise des Parfumeurs. <strong>Les Familles Olfactives.<\/strong> Fran\u00e7a, 2024. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.parfumeurs-createurs.org\/en\/filiere-parfum\/les-familles-olfactives-102\">https:\/\/www.parfumeurs-createurs.org\/en\/filiere-parfum\/les-familles-olfactives-102<\/a>. Acesso em: 23 jul. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alunos aprendem a formular \u00e1gua de toilette em aula pr\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"author":264,"featured_media":428,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aulas_cosmeticos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/264"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=385"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":549,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385\/revisions\/549"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/ltc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}