{"id":58,"date":"2025-10-01T15:47:26","date_gmt":"2025-10-01T18:47:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/?page_id=58"},"modified":"2026-03-23T17:02:35","modified_gmt":"2026-03-23T20:02:35","slug":"trabalhos-de-conclusao-de-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/trabalhos-de-conclusao-de-curso\/","title":{"rendered":"Trabalhos de conclus\u00e3o de curso"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">T\u00edtulo:\u00a0ENTRE SEM BATER:\u00a0Requalifica\u00e7\u00e3o de acessibilidade para a reitoria da UFPB<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p class=\" \">Autor:\u00a0Lu\u00edza Paes de Barros C\u00e2mara de Lucia Beltramini<\/p>\n\n\n\n<p class=\" \">Orientador:\u00a0Profa. Dra. Angelina Dias Le\u00e3o Costa<\/p>\n\n\n\n<p>Defesa em: 2018\/UFPB<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/plone.ufpb.br\/lacesse\/contents\/documentos\/trabalhos-de-conclusao-de-curso\/entre-sem-bater.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Download<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">Resumo:<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p>Este trabalho objetivou tornar acess\u00edvel e intelig\u00edvel o edif\u00edcio da reitoria da Universidade Federal da Para\u00edba \u2013 Campus I, situado em Jo\u00e3o Pessoa. O pr\u00e9dio foi projetado, em 1968, por Ac\u00e1cio Gil Borsoi e, por ter sido pensado antes das normativas sobre acessibilidade, apresenta diversas inadequa\u00e7\u00f5es conforme as exig\u00eancias atuais, como a NBR 9050\/2015. Assim, a metodologia da an\u00e1lise inicial se baseou na publica\u00e7\u00e3o de Dischinger, Ely e Piardi (2012) evidenciando as incoer\u00eancias do edif\u00edcio, com destaque para as categorias de Comunica\u00e7\u00e3o e Orientabilidade. Tamb\u00e9m foram realizadas conversas informais com pessoas-chave no cotidiano do edif\u00edcio. A partir das an\u00e1lises e dos registros orais coletados, foram elencadas 12 \u00e1reas focais de interven\u00e7\u00e3o, sendo algumas interven\u00e7\u00f5es realizadas no projeto inteiro. Os problemas identificados foram explanados e detalhados com imagens al\u00e9m de confrontados com a normativa. Em sua abordagem de correlatos, a pesquisa focou em institui\u00e7\u00f5es que s\u00e3o refer\u00eancia no campo da acessibilidade e adaptabilidade, a fim de analisar as pr\u00e1ticas mais modernas e tecnologias de ponta j\u00e1 em uso na arquitetura. As solu\u00e7\u00f5es apresentadas foram baseadas nas normativas vigentes e nos princ\u00edpios do Design Universal. Por ser um projeto em um edif\u00edcio p\u00fablico, quest\u00f5es como durabilidade, custo inicial e de manuten\u00e7\u00e3o foram levados em conta na tomada de decis\u00f5es. Por fim, o projeto objetivou tamb\u00e9m tornar o ambiente do edif\u00edcio mais convidativo para melhorar a experi\u00eancia de perman\u00eancia do p\u00fablico no local. Palavras-chave: Acessibilidade. Edif\u00edcio de Uso P\u00fablico. UFPB. Reitoria.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">T\u00edtulo:\u00a0ANTEPROJETO DE DISPOSITIVO DE ORIENTA\u00c7\u00c3O ESPACIAL: Mapa t\u00e1til-visual para o Campus I da UFPB<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p class=\" \">Autor:\u00a0Eduardo Augusto Monteiro de Almeida<\/p>\n\n\n\n<p class=\" \">Orientador: Profa. Dra. Angelina Dias Le\u00e3o Costa<\/p>\n\n\n\n<p>Defesa em: 2019\/UFPB<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/plone.ufpb.br\/lacesse\/contents\/documentos\/trabalhos-de-conclusao-de-curso\/tcc-eduardo-de-almeida-2019.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Download<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">Resumo:<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p>A tem\u00e1tica acessibilidade tem sido cada vez mais abordada gra\u00e7as \u00e0s lutas pelos&nbsp;direitos das pessoas com defici\u00eancia e conscientiza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o de que os&nbsp;direitos conquistados trazem benef\u00edcios para toda sociedade. \u00c0s v\u00e9speras de&nbsp;completar 60 anos como Universidade Federal, a UFPB ainda apresenta diversos&nbsp;pontos fr\u00e1geis nesta tem\u00e1tica, sejam nas edifica\u00e7\u00f5es ou no espa\u00e7o urbano. O&nbsp;presente trabalho teve como objetivo diagnosticar a sinaliza\u00e7\u00e3o existente no Campus&nbsp;I da UFPB, analisando suas condi\u00e7\u00f5es e mapeando as respectivas localiza\u00e7\u00f5es&nbsp;dentro do Camus I e projetar um sistema de Mapas T\u00e1teis como dispositivos de&nbsp;orienta\u00e7\u00e3o para melhoria de wayfinding de todos os seus usu\u00e1rios baseando-se nas&nbsp;apreens\u00f5es dos usu\u00e1rios acerca do espa\u00e7o f\u00edsico. Atrav\u00e9s dos levantamentos&nbsp;referenciais e documentais, foi poss\u00edvel identificar algumas experi\u00eancias que&nbsp;utilizaram os Mapas T\u00e1teis em Campus Universit\u00e1rios e esses trabalhos foram&nbsp;incorporados \u00e0 esta pesquisa como trabalhos correlatos. Tamb\u00e9m foram aplicadas as an\u00e1lises de Walkthrough e Visitas Explorat\u00f3rias para avaliar as condi\u00e7\u00f5es de orienta\u00e7\u00e3o espacial. Question\u00e1rios online, voltados \u00e0 toda comunidade acad\u00eamica e entrevistas semiestruturadas com pessoas chave que representaram grupos e setores diretamente conectados \u00e0 tem\u00e1tica abordada, exploraram a percep\u00e7\u00e3o ambiental do usu\u00e1rio e sua a capacidade de se localizar e deslocar de forma independente e segura dentro do Campus I. Para confec\u00e7\u00e3o do Mapa foi adotado um m\u00e9todo que segue a sequ\u00eancia: escolha do que se deseja representar, processo de generaliza\u00e7\u00e3o das formas reais e defini\u00e7\u00e3o das fei\u00e7\u00f5es adotadas. Com os resultados obtidos a partir das t\u00e9cnicas e m\u00e9todos aplicados, foram gerados subs\u00eddios que embasaram as decis\u00f5es projetuais do Mapa T\u00e1til para o Campus I da UFPB. Foi constatada a import\u00e2ncia da inser\u00e7\u00e3o de dispositivos que promovam a orienta\u00e7\u00e3o espacial aos usu\u00e1rios do Campus I e a necessidade de estudos e projetos complementares a este para a garantia plena da acessibilidade nos seus espa\u00e7os f\u00edsicos uma vez que apenas os Mapas T\u00e1teis n\u00e3o s\u00e3o suficientes para solucionar toda problem\u00e1tica analisada.<br>Palavras-chave: Acessibilidade. Orienta\u00e7\u00e3o Espacial. Mapa T\u00e1til. Campus&nbsp;Universit\u00e1rio. UFPB.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo:\u00a0ENTRE SEM BATER:\u00a0Requalifica\u00e7\u00e3o de acessibilidade para a reitoria da UFPB Autor:\u00a0Lu\u00edza Paes de Barros C\u00e2mara [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":418,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-58","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/418"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":303,"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions\/303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ct.ufpb.br\/lacesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}